Nordplus-ohjelma

Nordplus on Pohjoismaiden ministerineuvoston perustama ohjelma, jonka hankkeiden tavoitteena on vahvistaa yhteistyötä Pohjoismaiden ja Baltian maiden välillä, parantaa osallistuvien maiden koulutusjärjestelmiä ja ottaa käyttöön innovaatioita. Nordplus-ohjelma tukee hankkeita, jotka edistävät tiedon hankkimista, vaihtoa ja yhteistyöverkostojen luomista.

Nordplus-ohjelman yleiset tavoitteet vuosille 2023–2027:

• vahvistaa ja kehittää pohjoismaista ja baltialaista koulutusyhteistyötä, mukaan lukien varhaiskasvatus ja hoiva, sekä auttaa luomaan pohjoismais–baltialaisen koulutusalueen,
• tukea, kehittää edelleen, hyödyntää ja edistää innovatiivisia tuotteita ja prosesseja koulutuksessa kokemusten ja hyvien käytäntöjen systemaattisen vaihdon kautta,
• edistää laadun ja innovaatioiden kehittämistä osallistuvien Nordplus-maiden koulutusjärjestelmissä elinikäistä oppimista varten koulutus- ja harjoitusyhteistyön sekä työmarkkinoiden kanssa tehtävän yhteistyön kautta kehittämishankkeissa, vaihto-ohjelmissa ja verkostoitumisessa,
• lisätä koulutustarkoituksiin liittyvää liikkuvuutta ja laajentaa digitaalista yhteistyötä koulutuksessa alueella,
• parantaa kaikkien mahdollisuuksia taustasta ja resursseista riippumatta osallistua alueelliseen koulutusyhteistyöhön sekä hankkia uutta tietoa ja taitoja organisaatioiden väliseen yhteistyöhön perustuen,
• edistää pohjoismaisia kieliä ja kulttuuria sekä pohjoismaiden ja Baltian välistä kielellistä ja kulttuurista keskinäistä ymmärrystä,
• parantaa pohjoismaista kielten keskinäistä ymmärtämistä (ensisijaisesti tanskan, ruotsin ja norjan välillä), erityisesti lasten ja nuorten keskuudessa,
• herättää kiinnostusta sekä lisätä tietoa ja ymmärrystä pohjoismaiden yhteiskunnalle olennaisista kielistä (tanska, suomi, fääri, grönlanti, islanti, norja, saame ja ruotsi) sekä pohjoismaisesta viittomakielestä, ja
• elvyttää Pohjoismaiden alueen kansallisia vähemmistökieliä kulttuurisista ja osallisuutta edistävistä syistä.

Nordplus-ohjelman kokonaisvuosibudjetti on noin 9,8 miljoonaa euroa.

Lisätietoa Nordplus-ohjelmasta täältä!

Nordplus-aliohjelmat

Nordplus koostuu seuraavista aliohjelmista:

• Nordplus Junior
• Nordplus Korkeakoulutus
• Nordplus Aikuiskoulutus
• Nordplus Horisontaalinen
• Nordplus Pohjoismaiset kieles

Project Happy Teacher - Happy Future, NPAD-2024/10113

Nordplusin rahoitustuki 55 325 euroa

Viime vuosina monien maiden asukkaat ovat joutuneet elämään pitkään jatkuneen lisääntyneen stressin olosuhteissa, jonka aiheuttivat ensin C-19 ja myöhemmin Ukrainan sota sekä näiden tapahtumien mahdolliset pitkäaikaiset seuraukset, erityisesti Baltian maille ja Suomelle. Baltian maissa tehdyt eri tutkimukset vahvistavat, että opettajien stressitasot ja sitä seuraava uupumus ovat erittäin korkeita, koska joka kolmas opettaja (32,65 %) kärsii lisääntyneestä työstressistä ja joka neljäs opettaja (25,1 %) kärsii työuupumuksesta ja muista korkeisiin stressitasoihin liittyvistä terveysongelmista.
Hankkeen Happy Teacher - Happy Future, NPAD-2024/10113, kohderyhmänä ovat aikuiskouluttajat, jotka kärsivät työssään lisääntyneestä stressistä. Toissijainen, alisteinen kohderyhmä, joka voi hyötyä suoraan hankkeen tuloksista, ovat stressistä kärsivät aikuisopiskelijat (pakolaiset, maahanmuuttajat, syrjäytymisvaarassa olevat ryhmät), joiden kanssa opettajat työskentelevät. Tiedonkeruun ja oppilaitoksissa kertyneen ammatillisen kokemuksen perusteella hankkeen osallistujat haluavat kehittää koulutusohjelmia kouluttajille, joiden avulla he pystyvät tunnistamaan lisääntyneen stressin ja työuupumuksen oireet sekä oppivat erilaisia menetelmiä ja harjoituksia stressitason vähentämiseksi. Lisäksi laaditaan suosituksia opettajille, jotka työskentelevät vakavaa stressiä kokeneiden aikuisopiskelijoiden (pakolaisten, sosiaalisen syrjäytymisen riskiryhmiin kuuluvien henkilöiden jne.) kanssa, sekä suosituksia oppilaitosten johdolle siitä, miten tukea opettajia pitkittyneen stressin olosuhteissa.
Projektin aikana järjestetään osallistujien tapaamisia, joissa valitaan, arvioidaan ja hyväksytään yhdessä erilaisia stressin vähentämisen menetelmiä, tekniikoita ja harjoituksia. Keskusteluihin osallistuvat myös asiantuntijat ja kohderyhmän edustajat, jotta ohjelmat voidaan kehittää mahdollisimman tehokkaasti ja kohderyhmän tarpeisiin mukautetusti.

Projektiin osallistuvat Eira High School for Adults ja Helsingin Aikuiskoulutusinstituutti Suomesta, Nooruse Maja Virosta, Klaipėda Adult Gymnasium Liettuasta sekä hankkeen koordinaattori Personal Development School NARA Latviasta.

Projektin aikana järjestetään neljä osallistujien tapaamista jokaisessa maassa.